Hoofdstuk 2 Missie en visie

De missie van het Wateringse Veld College is het fundament onder onze schoolorganisatie. Onze visie is de manier hoe we onze missie in de praktijk brengen.

Missie
In een toekomstgerichte en uitdagende leeromgeving, waarin leerlingen zichzelf kunnen zijn, stimuleren we hen verantwoordelijkheid te nemen en zelf weloverwogen keuzes te maken. Dit levert zelfstandige leerlingen op die goed kunnen samenwerken en uitstekend voorbereid zijn op de volgende fase van hun onderwijsloopbaan.

Visie
Op het Wateringse Veld College krijgen leerlingen letterlijk en figuurlijk de ruimte om zichzelf te zijn en te leren op een manier die bij hen past. Daarbij ligt de nadruk op autonomie en eigen verantwoordelijkheid met betrekking tot zowel het leerproces als persoonlijke groei.

2.1 De zeven pijlers van ons onderwijs

Op het Wateringse Veld College vormen zeven pijlers de basis. Deze pijlers zijn bepalend voor hoe we met elkaar omgaan en voor keuzes die we maken voor het onderwijs. Ze vormen de horizon waar we als school naar toe willen.

• Domeinonderwijs
  Ons domeinonderwijs geeft de leerlingen alle ruimte voor ontwikkeling. Het zorgt voor autonomie en daarmee voor grote zelfstandigheid als voorbereiding op het succes in het vervolgonderwijs.
• Wereldburgerschap
  Onze heel diverse populatie van leerlingen en docenten verrijkt de identiteit van de leerling met empathie en tolerantie. We gaan moeilijke gesprekken niet uit de weg. Met onze reizen door Europa, tweetalig onderwijs en lessen zoals wereldoriëntatie ontdek je je plek in de wereld.
• Talentontwikkeling
  Alles is hier mogelijk is ons uitgangspunt. Zoveel mogelijk ‘ja’ zeggen als een leerling een initiatief aandraagt. Door ons brede programma krijg je alle kansen om te groeien.
• Toekomstgericht onderwijs
  De maatschappij van de toekomst vraagt dat je niet alleen dingen weet, maar ook vooral veel kunt en blijft leren. Met een grote verbouwing breiden we ons gebouw uit naar eigentijds onderwijs.
• Basisvaardigheid
  Bij leerlingen die onze school verlaten, moet de basis goed op orde zijn: taal, rekenen, burgerschap en digitale geletterdheid vormen daarom een onderdeel van ons onderwijsaanbod. We hebben een succesvolle leescultuur in de school met boeken en kranten, zodat leerlingen ook hun kennis van de wereld uitbreiden.
• Persoonsvorming
  Onze leerlingen leren met begeleiding van docenten om eigenaarschap te ontwikkelen van hun eigen leerproces. Leerlingen oefenen in de domeinen sociale vaardigheden door samenwerking. In het loopbaanoriëntatieprogramma (LOB) oriënteren leerlingen zich op hun leren en werken na hun schooltijd bij het WVC.
• Samen
  Iedereen doet mee bij ons. Wij hebben een groot hart voor de leerling en voelen ons betrokken en loyaal naar de leerlingen en ouders die het beste voor hun kind willen. Met ons domeinonderwijs en begeleiding op leerlingniveau bieden we maatwerk dat aansluit bij de behoeften en talenten van leerlingen.